пятница, 25 марта 2016 г.

Несколько вещей, которые мешают развитию детей


По мере взросления крохи некогда полезные вещи и предметы становятся ненужными и даже тормозящими его развитие. Давайте разберемся – что стоит ограничить, а от чего и вовсе отказаться.




воскресенье, 13 марта 2016 г.

15 ИГР С ПРЕДМЕТАМИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ: развитие мелкой моторики, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления ребенка



 👶 Игра 1 "Поймай мяч" 
Цель: учить ребенка ловить большие мячи обеими руками; развивать зрительно-двигательную координацию, действуя обеими руками.

Оборудование: надувной мяч яркой расцветки, веревка, сетка для подвешивания мяча.
Ход игры: ребенок сидит на стуле, над ним опускают мяч в сетке, привязанной к веревке, конец которой держит взрослый. Ребенка просят поймать мяч обеими руками. Если ребенок испытывает затруднения, взрослый  как это делать. Мяч опускают с разных сторон от ребенка на таком расстоянии, чтобы он мог схватить его обеими руками

суббота, 5 марта 2016 г.

Весна пришла! Речевые весенние игры


Вот и наступили первые весенние дни, такие долгожданные. Мир вокруг нас изменяется удивительным образом – пробуждается природа. Все чаще стало проглядывать чистое голубое небо, все больше слышно щебетание ранних птах и звонкая капель.  Уже совсем скоро мы сможем наслаждаться ароматом молодой листвы и сочными окрасками травы и первых цветов. Эти чудесные ощущения вызывают радость и восторг как у детей, так и у взрослых. Можно (и нужно) вместе с детьми наблюдать за необыкновенным перевоплощением природы, побуждая ребенка не только эмоционально реагировать на изменения природы, но и стараться отражать свое впечатление в речи, в рисунке или игре.  Это способствует его активному всестороннему развитию – развитие речи, развитие логики, мышления, развитие памяти.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...