Заикание и наследственность

У мальчиков заикание встречается в среднем в 4 раза чаще, чем у девочек. Механизм этого явления до конца не ясен. Предполагается, что у девочек в более сжатые сроки формируются моторные функции: они начинают раньше мальчиков ходить, говорить, тонкая моторика пальцев рук и речевые артикуляции у них также формируются быстрее. Вероятно, в связи с этим речедвигательные механизмы у девочек более устойчивы к внешним вредоносным влияниям. На практике это легко можно увидеть в специализированных речевых интернатах для детей с тяжелыми формами заикания: большинство учащихся там – мальчики.

 "Связь заикания с генетикой" - читайте  далее 

 Источник сайт Letidor

Детский лепет: как помочь ребенку заговорить

Говоря о речи своего ребенка, родители чаще всего приводят описание того, что умеет говорить ребенок, то есть того, насколько развита его активная речь. Но не будем забывать, что речь каждого из нас не ограничивается только «говорением», существует и другой важный аспект - понимание речи окружающих. А для того, чтобы научиться понимать речь окружающих, малышу нужны внимательные и чуткие собеседники. И такими собеседниками можете и должны стать вы, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, все близкие люди, составляющие первое окружение малыша. Вы - самые замечательные исполнители песен, никакой чтец не может сравниться с вами в чтении стихов, и никакой «говорящий ящик» не научит говорить вашего малыша, потому что научиться речи можно только в общении. Внимание родителей к начальным этапам развития речи поможет не исправлять, а предупреждать нарушения речи. Источник - сайт Letidor
 Далее читайте здесь 

Мяч и речь. Игры с мячом для развития речи и общей моторики.

Всё о звуках и буквах.

   Серия презентаций о буквах предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В презентации включены слайды с картинками к данной букве, видео-ролики о буквах, фрагменты мультфильмов, которые подходят к изучению буквы.  

Следите за речью ребёнка. Помогайте правильно выговаривать трудные звуки для вашего ребёнка, выделять звук на фоне слова(начало, середина, конец слова).Посмотрите видеоролик о звуке и букве. Повторите слова с пройденным звуком и скороговорку. Попросите вспомнить и назвать слова с пройденным звуком. Слайды с написанием письменных букв для первоклассников.
Презентации скачать можно здесь Сайт "Умничка"  

Источник-сайт учителя начальных классов Бойковой О.В. 

Ехал Грека через реку: скороговорки и развитие речи

   Кто не помнит странно звучавшей фразы, с помощью которой родственники и разные соседи-прохожие пытались исправить нашу дошкольную картавость «Ехал грека через реку, видит грека в реке рак». А тем, у кого возникали трудности с различением «С-Ш» предлагалось много раз повторить «Шла Саша по шоссе и сосала сушку». Скороговорки и чистоговорки (еще один малый жанр фольклора) направлены на развитие дикции и фонематического слуха. Примером скороговорки является «Купи кипу пик». А примером чистоговорки: «Маша Милу в ванне мыла» или «Собака Том сторожит дом». И скороговорки и чистоговорки предназначены для ликвидации «фефектов фикции» и улучшения техники чтения. Детям,которые только начинают освоение языка, повторение скороговорок полезно, как геркулесовая каша. Так, произнесение «У ежа ежата, у ужа ужата» улучшает подвижность языка, развивает внимание и способствует правильному произнесению звуков. Иными словами, скороговорки – полноценный речевой тренажер: им пользуются логопеды. Чем больше таких «витиеватых» фраз в дошкольном детстве произнесет ребенок, тем лучше будет развита дикция.  Далее читайте на сайте Letidor