Несколько вещей, которые мешают развитию детей

По мере взросления крохи некогда полезные вещи и предметы становятся ненужными и даже тормозящими его развитие. Давайте разберемся – что стоит ограничить, а от чего и вовсе отказаться.

15 ИГР С ПРЕДМЕТАМИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ: развитие мелкой моторики, сенсомоторной координации, наглядно-действенного мышления ребенка

 👶 Игра 1 "Поймай мяч" 

Цель: учить ребенка ловить большие мячи обеими руками; развивать зрительно-двигательную координацию, действуя обеими руками.

Оборудование: надувной мяч яркой расцветки, веревка, сетка для подвешивания мяча.
Ход игры: ребенок сидит на стуле, над ним опускают мяч в сетке, привязанной к веревке, конец которой держит взрослый. Ребенка просят поймать мяч обеими руками. Если ребенок испытывает затруднения, взрослый  как это делать. Мяч опускают с разных сторон от ребенка на таком расстоянии, чтобы он мог схватить его обеими руками

Весна пришла! Речевые весенние игры

Вот и наступили первые весенние дни, такие долгожданные. Мир вокруг нас изменяется удивительным образом – пробуждается природа. Все чаще стало проглядывать чистое голубое небо, все больше слышно щебетание ранних птах и звонкая капель.  Уже совсем скоро мы сможем наслаждаться ароматом молодой листвы и сочными окрасками травы и первых цветов. Эти чудесные ощущения вызывают радость и восторг как у детей, так и у взрослых. Можно (и нужно) вместе с детьми наблюдать за необыкновенным перевоплощением природы, побуждая ребенка не только эмоционально реагировать на изменения природы, но и стараться отражать свое впечатление в речи, в рисунке или игре.  Это способствует его активному всестороннему развитию – развитие речи, развитие логики, мышления, развитие памяти.

Развитие мелкой моторики рук. Тест Куглера

 Вы, уважаемые родители, наверняка уже знаете, что пальчиковые игры развивают мозг, стимулируют речь, воображение и творчество малыша. И поэтому с рождения уделяли развитию мелкой моторики Вашего ребёнка должное внимание, используя для этого разнообразные пальчиковые игры. И вот теперь Вашему малышу пора в школу. Основные навыки, которым будут учить ребёнка в первом классе, — это письмо, чтение и счёт. Развитие графических навыков приобретает важнейшее значение для первоклассника. Ведь на отметку учителя и на самооценку ребёнка влияет всё: насколько красив и ровен его почерк, опрятен ли он при выполнении письменных заданий, ловок ли при работе с ножницами, при конструировании и т.д. И чем старше становится ребёнок, тем большую роль приобретает влияние мелких движений пальцев рук на формирование его психических процессов.

Для определения школьной зрелости используется тест Куглера:

Наши руки не знают скуки

  На сайте http://logopeddoma.ru  внимание привлекла дидактическая игра «Пальчиковая раскраска». Это самодельная игра, в изготовлении которой могут принять участие дети.  Игра представляет из себя: набор «красок»  - двухсторонняя цветная бумага, изорванная на мелкие кусочки. Как раз  для её изготовления могут быть привлечены дети. Листы картона  можно цветного с силуэтными рисунками. Главная цель  игры: развитие пальчиковой моторики. Уникальность игры состоит в том, что детей можно не только  учить различать цвет, но и различать форму силуэтных рисунков, автоматизировать изучаемые звуки в назывании цветов и развить фонематический слух.

  «Назови, такой цвет, в названии которого есть звук [Л] (белый, голубой, салатовый или используй такой цвет, в названии которого есть звук [Р] (розовый, черный, красный). Еще одна из предполагаемых целей, если у ребенка заниженная самооценка, то с помощью продукта этой деятельности вы можете помочь увидеть ребенку, что у него получается изготовить красивую аппликацию, а также можно предложить, эту работу оставить на выставку в кабинете, либо другую выставку. Спасибо автору, моей коллеге Лопацкой Екатерине Сергеевне  за предоставленную возможность  использовать  игру на занятиях  с нашими детьми.