Используя на любом занятии с ребёнком дыхательную гимнастику
можно обеспечить предупреждение нервного перенапряжения, восстановить
правильное речевое дыхание, создать положительный эмоциональный настрой на
освоение программного материала, а также преодолеть речевые расстройства
ребёнка.
В своей
практике я использую эти игры еженедельно. В зависимости от изучаемой
лексической темы предлагаю детям игру на дыхание. Занимает времени немного, но
очень хорошо настраивает детей на рабочий лад, раскрепощает, способствует
развитию интереса и улучшению запоминания лексического материала, а главным
образом такие упражнения направлены на коррекцию речевых расстройств и
выработку воздушной струи.
Далее на странице " Коррекционная педагогика"
Комментариев нет:
Отправить комментарий